Archives de
Tag: EduMobile

Mon mobile et moi : Toujours plus de tablettes

Mon mobile et moi : Toujours plus de tablettes

L’iPad a clairement trouvé son public au point que la concurrence se mettent réellement en place pour grappiller les autres parts de marché. Ces derniers temps Google a officialisé son modèle Nexus 7′ construite en partenariat avec Asus.

Quelle tablette pour quel usage ?
Quelle tablette pour quel usage ?

Chez Microsoft, on table sur la Surface pour mettre en avant les fonctions tactiles de Windows 8. Mais de manière générale, comme je l’avais déjà souligné il y a quelques mois on commence à trouver tout type de tablettes. Dans la presse on nous décryptes déjà les plus fines, les plus puissantes ou les moins chers… et même sous la tranche des 50$ !

Quelle tablette pour quel usage ? Un an après notre premier dossier récapitulatif, le paysage des tablettes tactiles a beaucoup évolué. Si Apple continue de truster le marché avec plus de 60% des tablettes vendues dans le monde, la concurrence s’est considérablement renforcée et c’est l’utilisateur qui en bénéficie.Les caractéristiques de ces modèles tendent vers une certaine normalisation, notamment en matière de taille et de prix : la grande majorité est à moins de 400 euros et propose une diagonale de 7 pouces. Mais les constructeurs redoublent d’imagination et d’efforts pour commercialiser des produits originaux ou du moins de plus en plus puissants. Quelle est la moins chère ? La plus légère, la plus petite ? La plus complète ? La plus facile à prendre en main ? Voici notre guide pour choisir la tablette la plus adaptée à votre usage. (Un dossier à lire sur Tom’s Guide)

Coté tablette, de mon coté, je me focalise sur l’iPad et ce qu’il peut m’apporter comme aide technologique dans mon travail. Je garde à l’oeil des solutions pour créer des eBooks, livres numériques, Apple promettant une suite dans la lignée de Garage Band qui devrait rendre la conception de ce genre produit très facile !

J’ai également repérer une application : Apple Configurator qui permet de déployer une configuration similaire à un ensemble de tablette iPad, ce qui pourrait être utile pour la mise en place d’un équipement éducatif de 12 iPad dans une classe.

Côté Smartphone, je me suis lancé dans l’achat d’un modèle plus performant, un HTC sous Android 4. Je me suis posé la question tiens peut-on créer plusieurs compte sur un device Android. Cela possible avec Switch Me, mais il faut « rooter » son device.

Adobe vient d’annoncer qu’ils ne proposeront pas de version Android 4 de Flash, ce sera donc l’HTML 5 qui prendra le pas sur ces nouveaux outils. Pour ma part je garde un oeil sur les différentes possibilités de créer une application Android.

  1. AppsGeyser.com : transforme un contenu Web en application Android.
  2. App Maker.com : pour créer une application blog, photos, jeux, musique, etc.
  3. Android3Apps.com : comme App Maker.
  4. Andromo.com : permet de créer une application au look professionnel.
  5. Appyet.com : pour créer une application à partir d’un blog ou site Web.

Enfin, je suis à la recherche d’un outil efficace pour la lecture de news et actualités personnalisable. Après avoir testé Minimal Reader, j’ait trouvé mon bonheur, au moins sur iPad avec l’application Flipboard. Sur Android, Google vient de déployer également une application Google Flux qui pourrait être efficace.

Lire du contenu Offline ?

« Apprends avec » Tribal Nova

« Apprends avec » Tribal Nova

J’ai testé il y a peu les applications « Tribal Nova » que le site EduMobile avait fait mention. Elles sont attirantes et graphiquement réussies et me donnaient l’impression d’être bien réfléchies au niveau pédagogique (arbre d’apprentissage, infos aux parents.)

J’ai d’abord testé « Apprends avec Planet Boing! », application gratuite qui n’est au final qu’une genre de porte d’entrée pour jouer avec les objets gagnés. J’ai fait testé l’outil à mon grand de 3 ans qui se débrouille déjà avec l’utilisation d’une tablette. Ils nous a fallu un temps pour comprendre qu’il n’y avait pas grand chose à faire et l’utilisation des objets n’est pas vraiment intuitives.

J’ai ensuite testé avec lui le jeu « Au pays des pingouins » pour l’apprentissage de l’alphabet. Pour son âge seul « les lettres » sont à son niveau. Là aussi, les choses ne sont pas intuitives, le jeu manque un peu de réactivité et de souplesse pour des doigts d’enfants… et puis pourquoi avoir choisi des lettres en minuscules imprimées, plus difficile à reconnaitre. Le contrôle du petit ours qui glisse, reste au final assez difficile.

Les Saisons de Triba Nova

Enfin, pour faire « simple » j’ai ensuite été voir le jeu sur les Saison. Pourquoi ne pas avoir intégré un peu d’apprentissage avant de tester de suite les connaissances de l’enfant. Dès le départ, moi adulte j’ai déjà du mal à trouver les « erreurs »… Les chaussures par exemple, il faut savoir que c’est ce genre d’éléments qui n’est pas cohérent dans l’image. Les Citrouilles, il faut que l’enfant aie appris que les citrouilles correspondent à l’automne… sur ce thème des saisons, un peu d’apprentissage aurait vraiment été intéressant !

Bref, les jeux pour apprendre, même s’ils ont fait des progrès depuis ceux que j’ai connu étant gamin souffrent toujours des même maux. Soit l’idée est chouette mais on apprend pas vraiment avec,… soit la réflexion sur l’apprentissage est plus poussée, mais le jeu est soporifique ou trop compliqué…. mais rarement l’équilibre nécessaire n’est présent… Et c’est vraiment dommage.

Chopper Math – C64

Je me souviendrais évidemment toujours de Chopper Math pour Commodore 64 que mon père m’avait ramené histoire de nous améliorer en calcul. Addition, soustraction, multiplication,.. le petit hélicoptère apparaissait en haut de l’écran avec par exemple un 5+7. Il fallait calculer mentalement puis encoder la réponse au clavier le plus vite possible. Dès que la bonne réponse était validée, apparaissait en bas de l’écran la base d’atterrissage avec cette réponse. Bien souvent l’hélicoptère était déjà pas mal descendu et il restait peu de temps pour atteindre la base, mais le plus difficile c’est que pour diriger celui-ci il fallait utiliser la touche G pour aller à gauche et la touche D pour aller à droite…. alors que la touche D est à gauche de la touche G sur un clavier… Pas très pratique !

Ma fois, j’ai toujours en idée de retravailler le concept de Mimi la fourmi dont je vous ai déjà parlé en son temps, petit soft pour apprendre les lettres de l’alphabet. Et franchement, je vais vraiment m’y mettre à plancher la dessus !